I'M CURRENTLY LOOKING FOR AN INTERNSHIP 💌
Window into a world
In project window into a world kregen we de vrijheid om een eigen kijk op de wereld te verbeelden. Voor mij ging dat niet letterlijk over wat je ziet, maar over hoe je kijkt. Tijdens een brainstorm maakte ik een groot woordweb rond dat idee. Woorden als tijd, leven, keuzes, spijt en stilstand kwamen steeds terug.
Zo ontstond het concept van de 'tijdswindow'. Dit is een beperkt venster waarin je beslissingen neemt, terwijl de tijd doorgaat of juist even stilstaat. Vanuit dat inzicht ontstond mijn concept. De tijdswindow van het leven en de keuzes die we durven of niet durven maken binnen dat venster.
Role
Audio, After effects & Projection mapping
Industry
Project installation
Duration
1 month
Van thema naar concept
Ik wilde dat gevoel tastbaar maken. Daarom wilde ik iemand laten zien die zich bewust wordt van hoe het leven voorbijgaat terwijl ze zelf niet beweegt. Vanuit dat idee ontstond het verhaal van een vrouw die haar dagen door een raam ziet verlopen. Ze zit vast in routine, denkt vaak aan wat ze anders had willen doen, maar de angst om te kiezen houdt haar tegen.


Samenwerking & verdieping
Tijdens het proces sprak ik met klasgenoot Bram. Hij werkte aan zijn project over dromerige beelden van plekken waar je nooit bent geweest, maar toch een gevoel van heimwee bij hebt. Onze ideeën bleken elkaar te versterken. Mijn thema ging namelijk over de keuzes die bepalen of je die plekken ooit zult zien. Ik had de context en hij had het beeldende verhaal. Zo hebben we besloten onze projecten samen te voegen. We maakten installatie waar onze ideeën één geheel vormden.
Het idee achter het verhaal
De installatie wisselt af tussen realiteit en gedachte. De vrouw maakt in haar hoofd de beslissing om haar dagelijks leven achter te laten en te reizen. Daarna zie je haar in volle vrijheid haar dromen najagen. Tot ze plots wordt aangereden. Het beeld spoelt terug en de realiteit wordt duidelijk: het was allemaal een gedachte. Ze blijft zitten, achter haar bureau. Alles wat ze durfde te dromen, speelde zich af in haar gedachten.
Feedback
Tijdens de expo kregen we waardevolle feedback. De docenten vonden de sfeer sterk, maar het einde kon meer emotionele kracht hebben, een vervolg. Ook werd aangeraden om het publiek actiever te betrekken door hen een keuze te laten maken, namelijk of ze zou stoppen met haar baan of niet. Zo zou de kijker onderdeel worden van haar dilemma en zo reflecteren ze ook op die van zichzelf. Zo wordt het verhaal meer immersive.
Verder kregen we de tip om de gedachtewereld visueel duidelijker te onderscheiden van de realiteit. Zo zie je beter waar je bent in het verhaal en weet je of iets in haar hoofd afspeelt of in de realiteit.


Reflectie
Wat ik van dit project heb geleerd, is hoe belangrijk het is om ideeën vroeg te structureren met wireframes en storyboards, zodat je weet welke beelden het belangrijkst zijn. Zo kun je al in de conceptfase nadenken over ritme, emotie en het belangrijkste punt waar alles omslaat. Dit is ook efficiënter werken en maak je niet onnodige beelden.
Daarnaast heb ik ervaren hoe samenwerking een concept kan verdiepen. Door onze ideeën te combineren, ontstond er een completer verhaal. Tijdens dit project heb ik geleerd hoe je vanuit een intuïtieve gedachte een verhaal creëert, dit kan uitwerken in after effects en je een audiovisuele ervaring kunt ontwerpen. Een verhaal maken mensen ook zelf laat nadenken.